В Тыве подростки 14–17 лет прошли интенсив по школьной медиации

23 октября 2026 года в школе № 2 города Чадана Республики Тыва состоялся образовательный интенсив «Школьная медиация: учимся разрешать конфликты». Подростки в возрасте от 14 до 17 лет осваивали навыки конструктивного общения, ведения переговоров и урегулирования конфликтных ситуаций между сверстниками.

В Тыве подростки 14–17 лет прошли интенсив по школьной медиации

Участниками восьмичасовой образовательной программы стали члены Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребёнка в Республике Тыва и юные помощники педагогов-психологов.

Главной задачей интенсива стало развитие навыков мирного разрешения конфликтов и подготовка подростков к участию в работе школьных служб примирения.

Программа объединила теоретические занятия и практические упражнения. Школьники изучали принципы медиации, осваивали техники активного слушания, разбирали конфликтные ситуации и моделировали проведение медиативных встреч.

Особое внимание уделили определению границ применения медиации. Участники учились распознавать ситуации, в которых подростки могут самостоятельно содействовать диалогу между сверстниками, а также случаи, требующие обязательного вмешательства взрослых и профессиональных специалистов.

В образовательной программе приняли участие педагог-навигатор проекта «Билет в будущее» Анастасия Чебодаева, председатель Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребёнка в Республике Тыва Вилена Баир, а также куратор школьной службы примирения новосибирской школы № 213 «Открытие» Анжелика Тупякова.

Практическую часть интенсива провели медиаторы Анастасия Чебодаева, Анна Сванес и Доржу Дондук совместно с юными помощниками — Виленой Баир, Аникой Ондар, Алдын-Сай Байыр-оол и Байлак Монгуш.

Участники работали с учебными конфликтными ситуациями, обсуждали интересы сторон и предлагали варианты их урегулирования.

Уполномоченный по правам ребёнка в Республике Тыва Саида Сенгии подчеркнула важность вовлечения самих школьников в развитие культуры примирения. По её мнению, навыки конструктивного диалога необходимо формировать непосредственно в образовательной среде, предоставляя детям возможность учиться слышать друг друга и находить взаимоприемлемые решения.

Организационную поддержку мероприятию оказали Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал», администрация Дзун-Хемчикского кожууна и коллектив школы № 2 города Чадана.

По итогам интенсива все участники получили сертификаты.

Организаторы отмечают, что завершение образовательной программы станет началом дальнейшей практической работы подростков. Полученные знания планируется использовать для развития школьных служб примирения и популяризации медиативных технологий среди учащихся.

Развитие подобных инициатив позволяет вовлекать самих школьников в профилактику конфликтов и формировать образовательную среду, основанную на взаимном уважении, ответственности и готовности к диалогу.

Источник: Аппарат Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка, сообщение Уполномоченного по правам ребёнка в Республике Тыва от 26 октября 2026 года.



Теги: медиация, школьная медиация, Республика Тыва, Чадан, школьные службы примирения, подростки-медиаторы, Детский общественный совет, Саида Сенгии, профилактика конфликтов, медиативные технологии, восстановительные практики, развитие медиации, образовательные