В Туле школьники познакомились с медиативными технологиями через игру «Мастер коммуникации»
5 ноября в Центре образования № 4 города Тулы состоялась встреча восьмиклассников с профессиональным медиатором Диной Марканчевой. Школьники познакомились с основами конструктивного общения и на практике освоили приемы, которые помогают предотвращать конфликты и находить взаимопонимание.
Редакция Медиатор.РФ
1 мин чтения 26 просмотров
Мероприятие было приурочено ко Дню народного единства. Его основной темой стала культура общения как важное условие мирного сосуществования людей с разными взглядами, интересами и традициями.
Встречу провела Дина Владимировна Марканчева — профессиональный медиатор, включенный в реестр медиаторов Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ).
В ходе общения со школьниками специалист рассказала о значении коммуникативных навыков в повседневной жизни. Особое внимание было уделено умению слушать собеседника, уважать чужую точку зрения, аргументированно выражать собственную позицию и задавать вопросы, помогающие лучше понять другого человека.
Практической частью встречи стала демонстрационная версия тренинг-игры «Мастер коммуникации», разработанной М.В. Шмагиной.
Учащиеся с интересом выполняли задания на игровых карточках, тренировались формулировать аргументы и использовать различные типы вопросов. Такой формат позволил не только обсудить принципы конструктивного общения, но и попробовать применить их в конкретных коммуникативных ситуациях.
По словам организаторов встречи, одним из важных выводов для школьников стало понимание того, что умение договариваться необходимо не только для разрешения уже возникших конфликтов, но и для сохранения доброжелательных отношений с окружающими.
В завершение Дина Марканчева подчеркнула, что уважение к чужому мнению, способность слышать собеседника и готовность к диалогу помогают укреплять взаимопонимание между людьми разных культур и традиций.
Руководство Центра образования поблагодарило медиатора за содержательную и увлекательную встречу.
Подобные мероприятия знакомят школьников с элементами медиативного подхода и дают возможность развивать навыки, которые необходимы в общении с одноклассниками, друзьями, родителями и педагогами.
Применение игровых технологий делает обучение конструктивному диалогу более доступным для подростков и позволяет на практике показать, что разрешение разногласий начинается с умения слушать, понимать и уважать друг друга.
Фото: из личного архива Дины Марканчевой
