В Тюмени подвели итоги работы школьных служб примирения: в школах развивают медиативные и воспитательные практики

В Тюмени прошло итоговое совещание для медиаторов и руководителей школьных служб примирения (ШСП) общеобразовательных учреждений. Участники обсудили результаты работы за 2024–2025 учебный год и наметили направления деятельности на следующий период. Отдельное внимание было уделено успешным практикам профилактики конфликтов и внедрению восстановительных технологий в школьную среду.

В Тюмени подвели итоги работы школьных служб примирения: в школах развивают медиативные и воспитательные практики

Одним из значимых примеров стала работа МАОУ СОШ №70. В учебном заведении реализуется несколько проектов, направленных на формирование у школьников навыков общения, саморегуляции и конструктивного разрешения споров.

В рамках внеурочной деятельности действует программа «Курс юного переговорщика». Она включает обучение основам медиативной культуры, ведению диалога, активному слушанию и поиску взаимоприемлемых решений в конфликтных ситуациях. Программа ориентирована на подростков и направлена на развитие у них практических коммуникативных умений.

22222.jpg

Также в школе успешно работает волонтерский отряд «Сила добра». Его участники вовлечены в социально значимые и профилактические инициативы, оказывают помощь в организации мероприятий, связанных с темой взаимопонимания, и участвуют в акциях, поддерживающих идеи мирного урегулирования конфликтов.

Кроме того, в 7, 9 и 10 классах реализуется проект «Наше классное дело». Он направлен на развитие командного взаимодействия и укрепление классного коллектива. Через совместную деятельность учащиеся учатся договариваться, распределять роли и не допускать эскалации противоречий.

Особое место занимает творческое направление. На базе школы организованы медиативный театр и театр-форум, где школьники в игровой форме моделируют конфликтные ситуации и предлагают пути их мирного разрешения. Эти постановки позволяют подросткам взглянуть на проблему с разных сторон и осознать последствия агрессивного поведения.

3333.jpg

Также обучающиеся 6–7 классов принимали участие в создании тематических видеороликов и театральных зарисовок, посвященных диалогу, примирению и взаимному уважению. Эти форматы позволяют сделать медиацию более понятной и близкой детям, вовлекая их в осознанное освоение ценностей ненасильственного общения.

В рамках совещания участники не только подвели итоги года, но и получили обновленные методические рекомендации, обменялись опытом и обсудили планы на 2025–2026 учебный год. В завершение мероприятия наиболее активные представители ШСП из школ №16, 21, 41, 48, 88 и 93 были отмечены благодарственными письмами за вклад в развитие городской медиативной сети.

44444.jpg

Фото: МАУ «Информационно-методический центр» г. Тюмени



Теги: медиатор, медиация, школьные службы примирения, Тюмень, дети