В Общественной палате РФ обсудили развитие школьной медиации и новые подходы к работе с подростками группы риска

12 октября 2026 года в Общественной палате Российской Федерации состоялось второе заседание экспертной группы «Работа с подростками группы риска» при межведомственной рабочей группе по вопросам воспитания детей и молодёжи.

В Общественной палате РФ обсудили развитие школьной медиации и новые подходы к работе с подростками группы риска
Одной из тем обсуждения стало применение медиативных технологий в детско-родительских конфликтах, развитие школьных служб примирения и совершенствование системы профилактики правонарушений несовершеннолетних.

В мероприятии приняли участие Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка Мария Львова-Белова, представители федеральных ведомств, научного и экспертного сообщества, а также команды десяти пилотных регионов проекта «Переправа».

Особое внимание участники уделили возможностям применения медиации в работе с подростками и их семьями. Эксперты рассмотрели существующие тенденции и проблемы в деятельности школьных служб медиации и примирения, а также использование медиативных технологий для урегулирования детско-родительских конфликтов.

В обсуждении этих вопросов участвовала Юлия Тукфеева, кандидат педагогических наук, начальник отдела координационной и мониторинговой деятельности Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета.

Одним из центральных вопросов заседания стало совершенствование межведомственного взаимодействия при оказании помощи несовершеннолетним, находящимся в сложных жизненных обстоятельствах.

От профилактического учёта — к индивидуальной поддержке

Участники представили промежуточные результаты проекта «Переправа», направленного на совершенствование системы помощи подросткам группы риска.

В рамках проекта в десяти пилотных регионах проведены стратегические сессии с участием более 100 подростков, состоящих на различных видах профилактического учёта. Полученные результаты предполагается использовать при разработке новых подходов к сопровождению несовершеннолетних и их семей.

Мария Львова-Белова подчеркнула необходимость перехода от формального профилактического учёта к индивидуальной работе с подростками. По её словам, помощь должна начинаться с анализа конкретной ситуации, строиться на доверии и учитывать интересы не только ребёнка, но и его семьи.

Отдельное внимание уделили региональным практикам профилактики правонарушений, участию некоммерческих организаций в сопровождении подростков и опыту Республики Хакасия.

Подготовка специалистов и развитие профилактических программ

Руководитель Федерального подросткового центра Алексей Петров рассказал о необходимости развития доступных подростковых пространств, профориентационных программ, поддерживающих лагерных смен и других форм помощи несовершеннолетним.

Он также отметил роль Федерального подросткового центра в методическом сопровождении специалистов помогающих профессий, включая разработку образовательных курсов и практических материалов.

Директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская сообщила о подготовке законодательных изменений, касающихся системы профилактики противоправного поведения несовершеннолетних. Предлагается в том числе совершенствовать подходы к индивидуальной профилактической работе и уточнить отдельные правовые понятия.

По итогам обсуждения участники продолжат работу по отбору и апробации региональных практик, которые могут быть использованы для формирования комплексной системы поддержки подростков.

Рассмотрение школьной медиации в рамках межведомственной повестки свидетельствует о внимании к примирительным технологиям как одному из инструментов работы с подростковыми и семейными конфликтами. При этом конкретные решения об изменении порядка деятельности школьных служб примирения по итогам заседания не объявлялись.

Источник и фото: Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка



Теги: медиация, школьная медиация, школьные службы примирения, Общественная палата РФ, подростки группы риска, детско-родительские конфликты, восстановительные практики, профилактика правонарушений, Мария Львова-Белова, проект Переправа, развитие медиации, МГПП