Одним из первых этапов проекта стала восстановительная программа «Круг сообщества», проведённая для учеников пятых классов. Этот формат помогает детям осознать ценность взаимопомощи, уважения и личной ответственности за атмосферу в коллективе. Во время встречи школьники сидели в кругу и делились своими мыслями о том, как сделать класс более сплочённым. Ребята самостоятельно сформулировали план совместных действий, который включает:

•    проведение творческих мероприятий, способствующих дружбе;

•    поддержку и вовлечение одноклассников, с которыми раньше не было общения;

•    помощь в урегулировании конфликтных ситуаций;

•    уважительное отношение мальчиков и девочек друг к другу;

•    отказ от обсуждения чужих недостатков;

•    готовность прийти на помощь в трудных моментах.

Ключевым элементом программы стало личное обещание участников – каждый ученик произнёс фразу: «Лично я готов...», обозначив конкретные шаги, которые он предпримет для улучшения отношений в коллективе. Такой подход помогает детям осознанно включаться в процесс изменений и понимать свою роль в создании благоприятной школьной среды.

Организаторы проекта уверены, что подобные практики позволяют формировать культуру уважительного диалога и способствуют снижению уровня конфликтности среди школьников. В перспективе методика «Круга сообщества» может стать частью системной работы по развитию медиации в образовательных учреждениях региона.

 

Фото: Freepik