В семинаре приняли участие педагогические работники школ Иркутска, среди которых были педагоги-психологи и социальные педагоги. 

Главной задачей встречи стало знакомство с алгоритмом проведения подготовительных примирительных встреч, которые являются важной частью процесса медиации. Подобные беседы помогают пострадавшим почувствовать себя услышанными, выразить свои эмоции и подготовиться к основному этапу примирения.

Ведущими семинара выступили сотрудники территориальной службы примирения — Ахмедова Зинаида Геннадьевна, педагог-психолог школы №57, и Соловская Анна Игоревна, педагог-психолог школы №28. Они подробно разобрали ключевые этапы подготовки к примирительной встрече, уделяя внимание как теоретическим аспектам, так и практическим рекомендациям. Специалисты объяснили, как правильно выстраивать диалог с пострадавшей стороной, какие вопросы помогают выявить эмоциональное состояние и как создать атмосферу доверия, необходимую для дальнейшего примирения.

Особое внимание было уделено практической части мероприятия. Участники смогли не только закрепить теоретические знания, но и отработать их на практике в формате ролевых игр. Такая форма обучения позволила педагогам лучше понять, с какими трудностями можно столкнуться при проведении подготовительных встреч, и найти эффективные способы их решения.

По итогам семинара сотрудники школьных служб примирения высоко оценили его практическую направленность и возможность обмена опытом с коллегами. Они отметили, что полученные знания и навыки помогут им более эффективно проводить примирительные процедуры в школах, способствуя снижению конфликтности среди учащихся и созданию благоприятной атмосферы в образовательных учреждениях.

Семинар стал частью системной работы по развитию школьных служб примирения в Иркутске и продемонстрировал важность постоянного повышения квалификации специалистов, работающих в сфере медиации.